Beleidsadviseur leerlingenvervoer

Functieomschrijving

De rol van beleidsadviseur leerlingenvervoer voor de gemeenten Ermelo en Zeewolde biedt een unieke kans om bij te dragen aan het beleid rondom leerlingenvervoer binnen deze gemeenschappen. In deze functie ondersteun je de gemeenten bij het ontwikkelen en uitvoeren van beleid, fungeer je als vraagbaak, en onderzoek je knelpunten. Daarnaast coördineer je klachten en kwartaalrapportages, draag je bij aan de vernieuwde verordening en geef je advies over verbeteringen in het leerlingenvervoer. Belangrijk is ook de evaluatie van het gym- en zwemvervoer, waarbij je aanbevelingen doet op basis van de effectiviteit en efficiëntie van het huidige beleid. Met jouw inspanningen bevorder je de zelfredzaamheid van ouders en kinderen in het vervoer naar school en activiteiten.

Gevraagde profielbeschrijving

Voor de functie van beleidsadviseur leerlingenvervoer zoeken wij een kandidaat met een relevante opleiding op HBO-niveau, bij voorkeur in beleid, onderwijs of een aanverwant gebied. Je hebt ervaring in beleidsontwikkeling en uitvoering, en bent in staat om zowel op operationeel als strategisch niveau te adviseren. Jouw communicatieve vaardigheden zijn uitstekend, waardoor je zowel met lokale consulenten als andere stakeholders effectief kunt samenwerken. Verder beschik je over analytisch vermogen om knelpunten te identificeren en verbeterplannen op te stellen. Tot slot ben je proactief, flexibel en heb je affiniteit met de wereld van leerlingenvervoer en integrale samenwerking binnen gemeenten.

Eisen

• Opleiding: Minimaal een afgeronde HBO-opleiding.
• Ervaring: Minimaal 5 jaar ervaring met beleidsontwikkeling binnen een gemeentelijke context op het gebied van sociaal domein.

Wensen

• Wens 1 Uit het curriculum vitae blijkt dat de aangeboden kandidaat aantoonbaar beschikt over: Minimaal 4 maanden ervaring met casuïstiek rondom leerlingenvervoer. Voldoet volledig: Minimaal 4 maanden aantoonbare ervaring met casuïstiek rondom leerlingenvervoer. Voldoet deels: 2 tot 4 maanden aantoonbare ervaring met casuïstiek rondom leerlingenvervoer. Voldoet niet: Minder dan 2 maanden ervaringen met casuïstiek rondom leerlingenvervoer.

Competenties

• Kerncompetentie 1 Kerncompetentie : Analytisch vermogen: In staat om complexe vraagstukken te doorgronden en tot heldere analyses te komen.
• Kerncompetentie 2 Kerncompetentie : Adviesvaardigheden: Sterk in het formuleren van concrete en onderbouwde adviezen.
• Kerncompetentie 3 Kerncompetentie : Proactief: Neemt initiatief en signaleert kansen en knelpunten.
• Kerncompetentie 4 Kerncompetentie : Samenwerkingsgericht: Kan effectief samenwerken met diverse stakeholders.