Alleen uit te voeren via omzetverloning

Let op! Deze opdracht is afkomstig van één van de brokers van de opdrachtgever. We zijn bij De Transparante Broker tegen ketenvorming, maar kiezen er toch voor om deze opdracht door te plaatsen. Lees hier waarom.

Beschrijving

Voor Hogeschool Rotterdam zoeken wij een Docent Business IT & Management, start 1 september 2026, voor 2,5 maand (32 uur per week) tegen een marktconform tarief.

De opdracht is hybride van locatie en richt zich op het begeleiden van hbo-studenten naar startbekwaamheid op het snijvlak van business en IT.

Je behandelt thema’s zoals bedrijfsprocesanalyse en optimalisatie, risicomanagement en compliance, business continuity en verandermanagement.

Daarnaast geef je onderwijs over business-IT alignment, informatiemanagement en datagedreven werken, en verbind je praktijk met theorie in colleges en projecten.

Je begeleidt projecten, stages en afstudeeropdrachten, toetst adviesvaardigheden en draagt bij aan de doorontwikkeling van het curriculum met actuele thema’s zoals digitale transformatie en organisatorische weerbaarheid.

Vereist profiel

Je hebt een brede bedrijfskundige blik met affiniteit voor digitale vraagstukken en actuele kennis van organisatie-inrichting, risicobeheersing en digitalisering.

Ervaring met analyseren van processen en het formuleren van concrete verbeteradviezen.
Sterke didactische en coachende vaardigheden; je kunt inspirerend lesgeven en studenten professioneel begeleiden.
Praktijkervaring in business-IT vraagstukken en vaardigheid in het toepassen van methoden en modellen (bv. procesanalyse, risicomanagement, verandermanagement).
Ervaring in het hbo-onderwijs is een pré, maar enthousiasme en het vermogen om analytisch sterke, toekomstgerichte professionals te vormen zijn doorslaggevend.
Beschikbaarheid vanaf 1 september 2026 voor 32 uur per week gedurende 2,5 maand; hybride inzetbaarheid in Rotterdam.

Eisen

Je beschikt over relevante kennis en ervaring in databases, SQL, Python, Application Lifecycle Management en Business Intelligence.
Je hebt actuele kennis van systemen en tools die relevant zijn binnen de opleiding.
Je hebt didactische vaardigheden of de ambitie om deze verder te ontwikkelen (ervaring in het onderwijs is niet vereist).
Je hebt affiniteit met Scrum en Agile werken.
Je blijft graag bij in jouw vakgebied en kunt dit aantonen met gevolgde opleidingen of cursussen.

Wensen

Ervaring met BI-tools, datagedreven werken en Data Governance is een pré.
Ervaring in het hbo-onderwijs is welkom, maar niet vereist.

Competenties

Brede blik op organisaties en affiniteit met digitale en bedrijfskundige vraagstukken.
Het vermogen studenten kritisch te leren kijken naar hoe processen, informatie en technologie elkaar versterken of belemmeren.
Het kunnen verbinden van praktijk en theorie en inspirerend lesgeven.
Vermogen om studenten te coachen in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
Enthousiasme om bij te dragen aan de ontwikkeling van analytisch sterke, toekomstgerichte professionals.