Docent/Onderzoeker 1 -C76 – Realiseer een eenvoudig autonoom systeem

Algemeen

Opdracht: zelfstandig verzorgen van module C76 – Realiseer een eenvoudig autonoom systeem voor Saxion Parttime School. De opdracht omvat voorbereiding en uitvoering van wekelijkse onderwijsbijeenkomsten, begeleiding en beoordeling van deeltijdstudenten, en administratieve afronding van de module. Doel: studenten begeleiden bij het ontwerpen en bouwen van eenvoudige autonome systemen en het behalen van vastgestelde leeruitkomsten binnen het Onderwijs- en Toetsbeleid van Saxion. Tijdelijk karakter: gekoppeld aan één onderwijsmodule met vaste start- en einddatum in de overeenkomst. Kwaliteitsdoel: minimaal 80% van de studenten beoordeelt inhoud en presentatie met een 7 of hoger.

Beschrijving

De opdrachtnemer begeleidt studenten bij ontwerp en realisatie van autonome systemen, met nadruk op systeemkoppeling tussen eisen en testen.
Belangrijke onderwerpen: C++, projectorganisatie, motorsturing en eenvoudige regelsystemen volgens V-model.
Werkzaamheden omvatten voorbereiding en verzorging van lessen, inhoudelijke begeleiding, beantwoording van vragen (ook online) en het leveren van beoordelings- en administratieve gegevens.
Resultaatverplichting: zelfstandig opleveren van de overeengekomen onderwijsresultaten, inclusief feedback en – indien bevoegd – beoordelingen in eerste en tweede kans.
De uitvoering vindt plaats binnen vooraf gegeven leeruitkomsten, toetskaders en onder eindverantwoordelijkheid van aangewezen Saxion-examinatoren.

Vereist profiel

• Minimaal hbo- of wo-werk- en denkniveau.
• Actuele kennis en ervaring met ontwerptrajecten (V‑model), systeemtests en het koppelen van systeemeisen aan tests.
• Praktische ervaring met C++, aansturing van motoren en eenvoudige regelsystemen; actuele beroepspraktijk is een pré.
• Didactische vaardigheden en ervaring met deeltijds onderwijs; vermogen om analyses en technieken begrijpelijk en praktijkgericht over te brengen.
• Ervaring met projectplanning, plan van aanpak, test- en analyserapporten en presenteren van resultaten.
• Indien verantwoordelijk voor beoordeling: bezit van BKE of SPS Toetsscholing.
• Zelfstandig, resultaatgericht en in staat om binnen afgesproken kaders de didactische aanpak, werkvormen en begeleiding te bepalen.

Taken en verantwoordelijkheden

• Voorbereiden en verzorgen van wekelijkse onderwijsbijeenkomsten.
• Begeleiden van studenten bij beroepsproducten en het geven van inhoudelijke feedback.
• Beantwoorden van inhoudelijke vragen, inclusief online contactmomenten.
• Beoordelen van beroepsproducten (eerste en tweede kans) indien gekwalificeerd.
• Verrichten van noodzakelijke administratieve werkzaamheden ter afronding van de module.

Tijdsduur, locatie en beloning

• Periode: Kwartiel 2 schooljaar 2026-2027 (09-11-2026 t/m 29-01-2027), lesblok 3.
• Locatie: Ulft — Dag: maandag.
• Totaal te declareren uren: 46 uur.
• Tarief: €67 per uur. Geen aanvullende arbeidsvoorwaardelijke vergoedingen (vakantiegeld, pensioen, etc.).

Eindresultaat en opleveringen

• Volledig verzorgde en afgeronde module C76 conform afspraak.
• Opgeleverde onderdelen: voorbereide en verzorgde lessen, begeleiding en feedback op beroepsproducten, beoordelingsgegevens (indien van toepassing) en benodigde administratieve afronding.
• Concrete start- en einddatum en overige afspraken worden vastgelegd in de overeenkomst.

Eisen

• De opdrachtnemer beschikt over minimaal hbo- of wo-werk- en denkniveau.
• Indien de opdrachtnemer verantwoordelijk is voor beoordeling, beschikt deze over de vereiste BKE of SPS Toetsscholing.
• De onderwijsbijeenkomsten vinden plaats op vooraf overeengekomen momenten, omdat deze moeten aansluiten op het onderwijsprogramma van de deeltijdstudenten.
• Kwartiel 2 schooljaar 2026-2027 van 09-11-2026 t/m 29-01-2027.
• Lesblok 3.
• Locatie: Ulft.
• Dag: maandag.
• Totaal te declareren uren: 46 totaal.

Wensen

• Indien de opdrachtnemer verantwoordelijk is voor beoordeling, beschikt deze over de vereiste BKE of SPS Toetsscholing.
• De opdrachtnemer beschikt over minimaal hbo- of wo-werk- en denkniveau.
• De opdrachtnemer beschikt over actuele kennis van een ontwerptraject waarbij de student zelf plan en planning in de gaten houdt, de juiste informatie opzoekt en zich de benodigde kennis eigen maakt en toepast in een project op systematische wijze (V-model).
• De opdrachtnemer beschikt over actuele praktijkervaring en het vermogen om relevante vraagstukken te vertalen naar realistische praktijksituaties.
• De opdrachtnemer beschikt over vaardigheden om analyses op een begrijpelijke en praktijkgerichte manier over te brengen aan deeltijdstudenten.