Senior Projectleider Onderwijshuisvesting

Beschrijving van de opdracht

In februari 2026 heeft de gemeente Rijswijk het Integraal Huisvestingsplan (IHP) vastgesteld; op basis hiervan wordt een semi-permanente tijdelijke onderwijslocatie gerealiseerd om continuïteit van onderwijs tijdens renovatie- en nieuwbouwtrajecten te waarborgen.

De opdracht omvat de ontwikkeling, realisatie en overdracht van een operationele wissellocatie en, afhankelijk van ruimtebehoefte, aanvullende tijdelijke units voor meerdere schoolprojecten binnen de gemeente.

De projectleider draagt zelfstandig verantwoordelijkheid voor planning, budget, kwaliteit, risico- en stakeholdermanagement en coördineert afstemming met schoolbesturen, interne gemeentelijke afdelingen en externe opdrachtnemers.

Het traject vergt integrale sturing en overzicht vanwege de samenhang met diverse onderwijsprojecten, politieke-bestuurlijke sensitiviteit en strakke tijdsdruk om onderwijsonderbreking te voorkomen.

Op te leveren resultaten omvatten een uitvoerbaar plan van aanpak, realisatie van de wissellocatie inclusief units, periodieke GROTIK-rapportages, bestuurlijke rapportages, aanbestedingsadvies en een zorgvuldige oplevering en overdracht.

Vereist profiel (verplicht)

De gemeente zoekt een zelfstandige en ervaren senior projectleider onderwijshuisvesting die het gehele proces van initiatief tot oplevering kan sturen en integraal kan afstemmen met alle betrokken stakeholders.

• Opleiding: afgeronde HBO/WO opleiding in bouwkunde, civiele techniek, bouwmanagement, facility management of vergelijkbaar.
• Ervaring: minimaal 5–8 jaar aantoonbare ervaring in projectleiding van renovatie- of nieuwbouwprojecten (bij voorkeur in onderwijshuisvesting) en ervaring met tijdelijke/semi-permanente huisvestingsoplossingen.
• Kennis & vaardigheden: ruime ervaring met projectcontrol (GROTIK: geld, risico's, organisatie, tijd, informatie, kwaliteit), aanbestedings- en contractvormen, plan- en risicomanagement, en beoordeling van ontwerpen/technische documenten.
• Competenties: bestuurlijk- en omgevingsbewust, sterk in stakeholdermanagement en communicatie, resultaatgericht, organisatorisch sterk en in staat om strategisch, tactisch en operationeel te schakelen.
• Werkstijl: zelfstandig, proactief, besluitvaardig, met aantoonbare ervaring in het werken binnen gemeentelijke kaders en politieke context.

Eisen

• Indien opdrachtnemer personeel ter beschikking stelt, staat opdrachtnemer in het handelsregister geregistreerd als bedrijf dat personeel ter beschikking stelt (conform Waadi).
• Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 8 jaar binnen een gemeentelijke organisatie in een adviserende functie.
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring met onderwijshuisvesting binnen een gemeente, waaronder het actief sturen op GROTIK-aspecten.
• Aantoonbare werkervaring met het uitvoeren van projecten op basis van een door de gemeenteraad vastgesteld Integraal Huisvestingsplan (IHP) voor onderwijshuisvesting.

Wensen

• Aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar met minimaal 3 complexe huisvestingsprojecten binnen een gemeentelijke vastgoedomgeving, waarbij sprake was van nieuwbouw, renovatie, tijdelijke huisvesting en/of semi-permanente huisvesting.
• Aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar binnen een gemeentelijke organisatie met het opstellen van voortgangsrapportages, besluitvormingsdocumenten en bestuurlijke adviezen.
• Aantoonbare afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelor niveau in de richting van Bouwkunde en/of Technische bedrijfskunde.
• Een maximum uurtarief van € 130,- exclusief btw, inclusief reiskosten woon-werk verkeer, werk-werkverkeer en parkeerkosten en inclusief Flextender fee.

Competenties

• Projectmanagement kan complexe huisvestingsprojecten van initiatief tot oplevering planmatig aansturen en bewaakt daarbij de voortgang, planning, kwaliteit, risico's en budgetten van de semi-permanente en tijdelijke onderwijshuisvesting.
• Stakeholdermanagement weet uiteenlopende belangen van schoolbesturen, gemeentelijke disciplines, gebruikers en externe partijen effectief te verbinden en creëert draagvlak voor besluitvorming en uitvoering van het project.
• Bestuurlijke sensitiviteit beweegt zich effectief binnen een politiek-bestuurlijke omgeving en vertaalt projectinformatie naar heldere adviezen en rapportages voor ambtelijke en bestuurlijke opdrachtgevers.
• Regievoering voert regie op de samenhang tussen de verschillende onderwijs- en huisvestingsprojecten en zorgt voor eenduidige sturing op afspraken, verantwoordelijkheden en resultaten.
• Organisatiesensitiviteit weet de interne gemeentelijke organisatie actief te betrekken bij de ontwikkeling en realisatie van het project en zorgt voor afstemming tussen alle betrokken disciplines.
• Communicatieve vaardigheden communiceert helder en overtuigend met interne en externe stakeholders en draagt zorg voor een consistente communicatie over de voortgang van de projecten en het IHP.