Opleidingsniveau
WO of HBO (academisch of aantoonbaar gelijkwaardige ervaring)
Salarisindicatie in loondienst
€5000 - €8500 per maand
Indicatie uurtarief bij ZZP
€600 - €1200 per uur
Doorgroeimogelijkheden
Programmadirecteur, Directeur digitale infrastructuur, Europees programmadirecteur, Senior beleidsadviseur
Competenties & vaardigheden
stakeholdermanagement, projectmanagement, governance- en juridisch inzicht, kennis van digitale infrastructuur en data-privacy, communicatieve vaardigheden
Gerelateerde functies
Programmaleider digitale transformatie, Projectleider EdTech, European projectcoördinator, Beleidsadviseur onderwijs ICT
Functiebeschrijving
Een kwartiermaker digitale autonomie in het onderwijs initieert en organiseert samenwerkingsverbanden tussen overheid, onderwijsinstellingen en marktpartijen.
De functie omvat tijdelijke coördinatie van internationale structuren, het opzetten van governance, en het voorbereiden van operationele en juridische kaders.
De rol vereist hands-on uitvoering om werkstromen op het gebied van digitale infrastructuur, data, AI en EdTech samenhangend te maken.
Salarisindicatie
Voor contracterende professionals ligt het bruto maandsalaris doorgaans tussen €5.000 en €8.500, afhankelijk van ervaring en beleidsverantwoordelijkheid.
Als zelfstandige consultant of zzp opdrachten zijn dagtarieven gebruikelijk tussen €600 en €1.200, waarbij opdrachten overheid en interim werk vaak via aanbesteding of raamcontracten verlopen.
Opdrachten kunnen via platforms of via DAS-contracten worden uitgevraagd; dit beïnvloedt zowel facturering als aansprakelijkheidsvoorwaarden.
Typische werkzaamheden
Belangrijke taken zijn het opzetten en aansturen van een nationaal programmateam, het voorbereiden en voorzitten van bijeenkomsten en het monitoren van voortgang en samenhang.
De functie vertaalt technische voorstellen over privacy, security en AI naar bestuurbare implementatieplannen en governance-constructies.
Stakeholdermanagement omvat het verbinden van ministeries, onderwijsbesturen, leveranciers en internationale partners en het beheren van verwachtingen.
Daarnaast hoort het opstellen van juridische raamwerken, het bewaken van communicatie richting stakeholders en het rapporteren aan opdrachtgevers tot het takenpakket.
Hoe word je specialist
Specialisatie ontstaat door een combinatie van inhoudelijke ervaring met digitale infrastructuur in het onderwijs, aantoonbare project- en programmaleiding en meerdere internationale samenwerkingsprojecten.
Vaardigheden ontwikkel je door concrete interim werk-ervaring, deelname aan EU-trajecten en het opbouwen van een netwerk binnen onderwijs- en EdTech-kringen.
Praktijkleer via zzp opdrachten of opdrachten overheid verschaft zichtbaarheid en referenties; kennis van EDIC-structuren, governance en DAS-contracting is een onderscheidende meerwaarde.
Formele groei wordt ondersteund door trainingen in privacywetgeving, AI-governance en bestuurlijke communicatie, aangevuld met academische of gelijkwaardige ervaring.
Opleidingsniveau
WO of HBO (academisch of aantoonbaar gelijkwaardige ervaring)
Salarisindicatie in loondienst
€5000 - €8500 per maand
Indicatie uurtarief bij ZZP
€600 - €1200 per uur
Doorgroeimogelijkheden
Programmadirecteur, Directeur digitale infrastructuur, Europees programmadirecteur, Senior beleidsadviseur
Competenties & vaardigheden
stakeholdermanagement, projectmanagement, governance- en juridisch inzicht, kennis van digitale infrastructuur en data-privacy, communicatieve vaardigheden
Gerelateerde functies
Programmaleider digitale transformatie, Projectleider EdTech, European projectcoördinator, Beleidsadviseur onderwijs ICT
Functiebeschrijving
Een kwartiermaker digitale autonomie in het onderwijs initieert en organiseert samenwerkingsverbanden tussen overheid, onderwijsinstellingen en marktpartijen.
De functie omvat tijdelijke coördinatie van internationale structuren, het opzetten van governance, en het voorbereiden van operationele en juridische kaders.
De rol vereist hands-on uitvoering om werkstromen op het gebied van digitale infrastructuur, data, AI en EdTech samenhangend te maken.
Salarisindicatie
Voor contracterende professionals ligt het bruto maandsalaris doorgaans tussen €5.000 en €8.500, afhankelijk van ervaring en beleidsverantwoordelijkheid.
Als zelfstandige consultant of zzp opdrachten zijn dagtarieven gebruikelijk tussen €600 en €1.200, waarbij opdrachten overheid en interim werk vaak via aanbesteding of raamcontracten verlopen.
Opdrachten kunnen via platforms of via DAS-contracten worden uitgevraagd; dit beïnvloedt zowel facturering als aansprakelijkheidsvoorwaarden.
Typische werkzaamheden
Belangrijke taken zijn het opzetten en aansturen van een nationaal programmateam, het voorbereiden en voorzitten van bijeenkomsten en het monitoren van voortgang en samenhang.
De functie vertaalt technische voorstellen over privacy, security en AI naar bestuurbare implementatieplannen en governance-constructies.
Stakeholdermanagement omvat het verbinden van ministeries, onderwijsbesturen, leveranciers en internationale partners en het beheren van verwachtingen.
Daarnaast hoort het opstellen van juridische raamwerken, het bewaken van communicatie richting stakeholders en het rapporteren aan opdrachtgevers tot het takenpakket.
Hoe word je specialist
Specialisatie ontstaat door een combinatie van inhoudelijke ervaring met digitale infrastructuur in het onderwijs, aantoonbare project- en programmaleiding en meerdere internationale samenwerkingsprojecten.
Vaardigheden ontwikkel je door concrete interim werk-ervaring, deelname aan EU-trajecten en het opbouwen van een netwerk binnen onderwijs- en EdTech-kringen.
Praktijkleer via zzp opdrachten of opdrachten overheid verschaft zichtbaarheid en referenties; kennis van EDIC-structuren, governance en DAS-contracting is een onderscheidende meerwaarde.
Formele groei wordt ondersteund door trainingen in privacywetgeving, AI-governance en bestuurlijke communicatie, aangevuld met academische of gelijkwaardige ervaring.
Omschrijving van de opdracht
Nederland is gastland voor het nieuw op te richten EU-consortium EDU-EDIC (European Digital Infrastructure Consortium) en zoekt een hands-on kwartiermaker voor de opstartfase.
Doel van EDU-EDIC is het versterken van Europese digitale infrastructuur en autonomie in het funderend onderwijs, met aandacht voor privacy, security, AI en de ontwikkeling van de Europese EdTech-markt.
De kwartiermaker zet vanuit Nederland een nationaal samenwerkingsverband op (met OCW, Kennisnet, SURF, SIVON, NOLAI) en coördineert de Nederlandse inbreng binnen vier workstreams: digital infrastructure, data, AI en EdTech.
Tegelijk neemt Nederland als gastland tijdelijk de coördinatie van de internationale organisatie voor haar rekening: voorzitten van EU-overleggen, organiseren van een kick-off in Den Haag, afstemmen tussen lidstaten en voorbereiding van contacten met de Europese Commissie tot aan aanstelling van een directeur.
De rol vraagt een start-upmentaliteit: veel vrijheid en verandering, hoge mate van flexibiliteit, hands-on uitvoering, bewaken van voortgang en samenhang van projecten en het borgen van heldere interne en externe communicatie richting stakeholders en ministerie (OCW).
Vereist profiel
- Ervaring met opzetten en aansturen van samenwerkingsverbanden of programma’s, bij voorkeur in het onderwijs of publieke sector (minimaal ca. 5 jaar relevante ervaring).
- Aantoonbare ervaring in internationale coördinatie of samenwerking binnen EU-contexten; bekendheid met werken met EU-instellingen en procedures is sterk gewenst.
- Sterke stakeholder- en projectmanagementvaardigheden; kan verbindend optreden tussen overheid, veldpartijen en internationale partners.
- Kennis van digitale infrastructuur, dataprivacy/-beveiliging en actuele ontwikkelingen rond AI en EdTech; kan inhoudelijke afwegingen vertalen naar bestuurbare plannen.
- Bewezen ervaring met het formuleren van implementatiestrategieën, het voorbereiden en voorzitten van bijeenkomsten en het opzetten van governance- en juridische structuren in samenwerking met beleids- en juridische teams.
- Uitstekende communicatieve vaardigheden in het Nederlands en Engels, zowel mondeling als schriftelijk; ervaring met publieke communicatie richting diverse stakeholders is een pré.
- Hands-on, flexibel, stressbestendig en comfortabel met ambiguïteit en snel veranderende (start-upachtige) omgevingen.
- Netwerk in de Nederlandse onderwijs- en EdTech-wereld en bereidheid om in Zoetermeer/Den Haag te werken en regelmatig internationaal te reizen.
- Academische opleiding of aantoonbare gelijkwaardige werkervaring; integriteit en politieke sensitiviteit richting OCW en andere overheidspartijen.
Eisen
- Opleidingsniveau WO/HBO
- Kennis van het Nederlandse onderwijsstelsel
- Een can-do mentaliteit, met internationale ervaring, die in staat is om het gesprek van de betrokken partners te voeden en te voeren
- Weet personen en inhoud uit verschillende organisaties, met verschillende belangen en achtergronden, aan elkaar te verbinden
- Teamgedreven en samenwerkingsgericht
- Is in staat om consensus te creëren bij vernieuwende ideeën
- Ervaring met het opereren in complexe Europese netwerken, waarbij het Nederlandse belang vertegenwoordigd wordt
- Affiniteit met vraagstukken die betrekking hebben op digitaliseringsthema’s als AI, autonomie, identiteiten
- Zeer goede beheersing van het Engels
Wensen
- Kennis van EDIC structuren