Opleidingsniveau
Afgeronde PABO (onderwijsbevoegdheid)
Salarisindicatie in loondienst
€2700 - €4400 per maand
Indicatie uurtarief bij ZZP
€200 - €450 per uur
Doorgroeimogelijkheden
Intern begeleider, Orthopedagoog, Remedial teacher, Adjunct-directeur, Directeur
Competenties & vaardigheden
klassenmanagement, didactische vaardigheden, samenwerking multidisciplinair team, communicatieve vaardigheden, observatie en rapportage
Gerelateerde functies
Remedial teacher, Intern begeleider, TOS-specialist, Speciale onderwijsleerkracht, Logopedie ondersteuner
Functiebeschrijving
Als leerkracht groep 3 begeleid je jonge leerlingen bij de overgang naar formeel lezen, schrijven en rekenen met speciale aandacht voor taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Je stemt onderwijsdoelen en dagelijkse routines af op individuele handelingsplannen en past bewezen didactische interventies toe voor kinderen met taalachterstanden. Je werkt structureel samen met logopedisten, orthopedagogen en ouders om een samenhangend ontwikkeltraject te realiseren en bewaakt continuïteit in het groepsproces. Deze functie komt voor binnen regulier en speciaal onderwijs en is geschikt voor vaste contracten, zzp opdrachten, opdrachten overheid en interim werk via bemiddelaars of direct opdrachtgevers zoals scholen en samenwerkingsverbanden, soms gefaciliteerd via een DAS.
Salarisindicatie
Bij een vast dienstverband ligt het bruto maandsalaris doorgaans tussen €2.700 en €4.400 afhankelijk van schaal, ervaring en bevoegdheid. Als consultant of zzp’er op interim werk liggen dagtarieven veelal tussen €200 en €450 per dag, afhankelijk van expertise in TOS en inzetbaarheid voor opdrachten overheid of particuliere opdrachtgevers. Vergoedingen kunnen variëren bij inzet via een DAS of bij korte opdrachten met intensieve begeleiding, waarbij reiskosten en voorbereidingstijd apart worden verrekend.
Typische werkzaamheden
Je ontwikkelt en voert groeps- en individuele lessen uit gericht op klankbewustzijn, woordenschat en begrijpend luisteren voor groep 3. Je observeert en registreert taalontwikkeling, stelt handelingsgericht plannen op en evalueert effectiviteit met behulp van gestandaardiseerde toetsen. Je onderhoudt heldere communicatie met ouders en collega’s, voert overdrachten uit en coördineert aanpassingen binnen het zorg- en ondersteuningsplan. Je creëert rust, structuur en duidelijke routines om een veilige leeromgeving te waarborgen.
Hoe word je specialist
Start met een afgeronde PABO-opleiding en bouw systematisch ervaring op in groep 1–3 en in het werken met TOS. Volg specialistische bijscholing in taalontwikkelingsstoornissen, diagnostiek en evidence-based interventies en zoek supervisie bij ervaren collega’s of orthopedagogen. Werk zowel in vaste posities als via zzp opdrachten of interim werk om diverse praktijkcontexten te leren kennen en vergroot je netwerk via opdrachten overheid en regionale DAS-initiatieven. Behoud vakmanschap door casuïstiek te delen in multidisciplinaire teams en door jaarlijks gerichte professionalisering te plannen.
Opleidingsniveau
Afgeronde PABO (onderwijsbevoegdheid)
Salarisindicatie in loondienst
€2700 - €4400 per maand
Indicatie uurtarief bij ZZP
€200 - €450 per uur
Doorgroeimogelijkheden
Intern begeleider, Orthopedagoog, Remedial teacher, Adjunct-directeur, Directeur
Competenties & vaardigheden
klassenmanagement, didactische vaardigheden, samenwerking multidisciplinair team, communicatieve vaardigheden, observatie en rapportage
Gerelateerde functies
Remedial teacher, Intern begeleider, TOS-specialist, Speciale onderwijsleerkracht, Logopedie ondersteuner
Functiebeschrijving
Als leerkracht groep 3 begeleid je jonge leerlingen bij de overgang naar formeel lezen, schrijven en rekenen met speciale aandacht voor taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Je stemt onderwijsdoelen en dagelijkse routines af op individuele handelingsplannen en past bewezen didactische interventies toe voor kinderen met taalachterstanden. Je werkt structureel samen met logopedisten, orthopedagogen en ouders om een samenhangend ontwikkeltraject te realiseren en bewaakt continuïteit in het groepsproces. Deze functie komt voor binnen regulier en speciaal onderwijs en is geschikt voor vaste contracten, zzp opdrachten, opdrachten overheid en interim werk via bemiddelaars of direct opdrachtgevers zoals scholen en samenwerkingsverbanden, soms gefaciliteerd via een DAS.
Salarisindicatie
Bij een vast dienstverband ligt het bruto maandsalaris doorgaans tussen €2.700 en €4.400 afhankelijk van schaal, ervaring en bevoegdheid. Als consultant of zzp’er op interim werk liggen dagtarieven veelal tussen €200 en €450 per dag, afhankelijk van expertise in TOS en inzetbaarheid voor opdrachten overheid of particuliere opdrachtgevers. Vergoedingen kunnen variëren bij inzet via een DAS of bij korte opdrachten met intensieve begeleiding, waarbij reiskosten en voorbereidingstijd apart worden verrekend.
Typische werkzaamheden
Je ontwikkelt en voert groeps- en individuele lessen uit gericht op klankbewustzijn, woordenschat en begrijpend luisteren voor groep 3. Je observeert en registreert taalontwikkeling, stelt handelingsgericht plannen op en evalueert effectiviteit met behulp van gestandaardiseerde toetsen. Je onderhoudt heldere communicatie met ouders en collega’s, voert overdrachten uit en coördineert aanpassingen binnen het zorg- en ondersteuningsplan. Je creëert rust, structuur en duidelijke routines om een veilige leeromgeving te waarborgen.
Hoe word je specialist
Start met een afgeronde PABO-opleiding en bouw systematisch ervaring op in groep 1–3 en in het werken met TOS. Volg specialistische bijscholing in taalontwikkelingsstoornissen, diagnostiek en evidence-based interventies en zoek supervisie bij ervaren collega’s of orthopedagogen. Werk zowel in vaste posities als via zzp opdrachten of interim werk om diverse praktijkcontexten te leren kennen en vergroot je netwerk via opdrachten overheid en regionale DAS-initiatieven. Behoud vakmanschap door casuïstiek te delen in multidisciplinaire teams en door jaarlijks gerichte professionalisering te plannen.
Beschrijving
Voor Auris Fortaal in Utrecht zoeken wij een ervaren TOS-leerkracht voor groep 3 met een startdatum op 1 september.
De opdracht is gevestigd bij Auris Fortaal (Koninklijke Auris Groep); inzet bij voorkeur 5 dagen per week, minimaal 3 dagen per week.
Donderdag en vrijdag zijn verplichte werkdagen; de verwachte duur is circa 3 maanden met mogelijke uitloop tot ongeveer 5 maanden afhankelijk van het hersteltraject.
De vaste leerkracht kan de eerste twee weken zorgen voor een warme overdracht en begeleiding bij de opstart van de groep; daarna is zij voor langere tijd afwezig.
Je verzorgt het onderwijs voor groep 3, richt je op leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en werkt nauw samen met het multidisciplinaire team binnen Auris Fortaal.
Vereist profiel
- Bevoegd leerkracht (bij voorkeur pabo-diploma of gelijkwaardige onderwijsbevoegdheid) met aantoonbare ervaring in groep 3.
- Ervaring en kennis van TOS (taalontwikkelingsstoornissen) en effectieve didactische en pedagogische aanpakken voor jonge leerlingen met taalachterstanden.
- Ervaring in speciaal onderwijs of speciale arrangementen, en ervaring met handelingsgerichte en op bewijs gebaseerde interventies.
- Sterke samenwerkingsvaardigheden: bereidheid en ervaring in overleg met logopedisten, orthopedagogen en andere teamleden.
- Uitstekende beheersing van de Nederlandse taal, goede communicatie met leerlingen, ouders en collega’s.
- Flexibel inzetbaar, stressbestendig en in staat om gedurende de opdracht het groepsproces stabiel te houden; beschikbaarheid op donderdag en vrijdag is verplicht.
- Beschikbaarheid vanaf 1 september en inzet voor circa 3 maanden (mogelijk uitloop tot 5 maanden); voorkeur voor 5 dagen, minimaal 3 dagen per week.
- Geldig VOG (Verklaring Omtrent Gedrag) of bereidheid deze te overleggen; affiniteit met de missie en werkwijze van de Koninklijke Auris Groep.
Eisen
- Ervaren TOS-leerkracht.
- Afgeronde PABO-opleiding.
- Ervaring met groep 3.
- Startdatum 1 september.
- Minimaal 3 dagen per week inzet.
- Donderdag en vrijdag zijn verplichte werkdagen.
Competenties
- Weet hoe een groep 3 aan het begin van het schooljaar succesvol wordt opgestart.
- Sterk in klassenmanagement.
- Biedt rust, structuur en duidelijkheid in de klas.
- Kan zelfstandig instappen en snel de regie pakken.
- Ruime ervaring met het begeleiden van jonge leerlingen.