< Naar alle vacatures

Werken bij St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep

St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep Logo

Beschrijving van St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep

St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep (ook wel bekend als Auris) is een educatieve organisatie in Nederland die zich richt op het bieden van specialistisch onderwijs aan leerlingen met een auditieve beperking of spraak- en talenkrestricties. De organisatie heeft als doel om deze leerlingen, ongeacht hun (leef)omgeving, de mogelijkheid te bieden zich optimaal te ontwikkelen. Dit doen zij door middel van speciaal onderwijs, begeleiding en ondersteuning, met aandacht voor de individuele behoeften van elk kind. Auris heeft verschillende locaties verspreid over Nederland, waar zij een breed scala aan onderwijsmethoden en -strategieën toepassen. Deze methoden zijn ontworpen om niet alleen de cognitieve ontwikkeling van leerlingen te stimuleren, maar ook hun sociale en emotionele vaardigheden. Het doel is om leerlingen niet alleen voor te bereiden op hun onderwijsloopbaan maar ook in hun latere leven. Auris biedt ondersteuning die verder gaat dan het traditionele onderwijs. De organisatie werkt met een interdisciplinair team van specialisten, waaronder logopedisten, audiologen en maatschappelijk werkers, om ervoor te zorgen dat alle facetten van de ontwikkeling van de kinderen in kaart worden gebracht en ondersteund.

Banen en Carrièremogelijkheden

Auris biedt een scala aan carrièremogelijkheden voor geïnteresseerden die een Bachelor+ opleiding hebben gevolgd, vooral in de richtingen van speciaal onderwijs, logopedie, psychologie en sociale wetenschappen. De organisatie is continu op zoek naar enthousiaste professionals die zich willen inzetten voor een doelgroep die bijzondere aandacht en zorg nodig heeft. Professionals die bij Auris aan de slag gaan kunnen verschillende functies vervullen, afhankelijk van hun expertise en de behoeften van de organisatie. Een aantal veelvoorkomende functies binnen Auris zijn: 1. **Leerkracht Speciaal Onderwijs**: Leerkrachten zijn essentieel voor het bieden van kwalitatief hoogstaand onderwijs. Ze werken aangepaste lesprogramma's uit en passen deze aan de specifieke behoeften van leerlingen aan. 2. **Logopedist**: Logopedisten binnen Auris spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden van leerlingen. Ze bieden therapieën aan die gericht zijn op spraak en taal, en werken nauw samen met leerkrachten om lesmateriaal en activiteiten te optimaliseren. 3. **Maatschappelijk Werker**: Maatschappelijk werkers binnen Auris zijn verantwoordelijk voor het bieden van psychosociale ondersteuning aan leerlingen en hun gezinnen. Ze helpen bij het navigeren door verschillende uitdagingen en zorgen ervoor dat leerlingen de nodige hulp krijgen, zowel in de schoolsetting als daarbuiten. 4. **Onderwijsassistent**: Onderwijsassistenten ondersteunen leerkrachten in de dagelijkse klasactiviteiten en bieden extra begeleiding aan leerlingen die dit nodig hebben. Naast vaste aanstellingen biedt Auris ook mogelijkheden voor zzp opdrachten. Dit kan aantrekkelijk zijn voor professionals die de voorkeur geven aan flexibiliteit in hun werk. ZZP’ers kunnen bijvoorbeeld interim werk verrichten, waarbij ze tijdelijk ondersteuning bieden aan de organisatie tijdens piekmomenten of bij vervangingen. Dit maakt het mogelijk voor Auris om de nodige expertise in te schakelen zonder zich te binden aan langdurige contracten.

Opdrachten en Samenwerkingen

Auris werkt ook samen met diverse overheidsinstanties en onderwijsorganisaties. Dit zorgt ervoor dat ze altijd up-to-date zijn met de laatste ontwikkelingen en trends binnen het speciaal onderwijs. Opdrachten overheid kunnen variëren van onderzoeksprojecten tot implementatie van nieuwe onderwijsmethoden die gericht zijn op het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Een ander belangrijk aspect van de werkzaamheden van Auris is de DAS (Dyslexie Advies Service). Dit verwijst naar de specifieke diensten die Auris aanbiedt voor leerlingen met dyslexie en andere leerstoornissen. Dit is een voorbeeld van hoe de organisatie zich inzet voor een inclusieve onderwijservaring voor alle leerlingen, ongeacht hun persoonlijke uitdagingen. Samenvattend biedt St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep een waardevolle bijdrage aan het speciaal onderwijs in Nederland. Met diverse functies voor Bachelor+ professionals en mogelijkheden voor zzp opdrachten en interim werk, is de organisatie een aantrekkelijke optie voor degenen die zich willen inzetten voor het welzijn en de ontwikkeling van kwetsbare leerlingen.
St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep Logo

Beschrijving van St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep

St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep (ook wel bekend als Auris) is een educatieve organisatie in Nederland die zich richt op het bieden van specialistisch onderwijs aan leerlingen met een auditieve beperking of spraak- en talenkrestricties. De organisatie heeft als doel om deze leerlingen, ongeacht hun (leef)omgeving, de mogelijkheid te bieden zich optimaal te ontwikkelen. Dit doen zij door middel van speciaal onderwijs, begeleiding en ondersteuning, met aandacht voor de individuele behoeften van elk kind. Auris heeft verschillende locaties verspreid over Nederland, waar zij een breed scala aan onderwijsmethoden en -strategieën toepassen. Deze methoden zijn ontworpen om niet alleen de cognitieve ontwikkeling van leerlingen te stimuleren, maar ook hun sociale en emotionele vaardigheden. Het doel is om leerlingen niet alleen voor te bereiden op hun onderwijsloopbaan maar ook in hun latere leven. Auris biedt ondersteuning die verder gaat dan het traditionele onderwijs. De organisatie werkt met een interdisciplinair team van specialisten, waaronder logopedisten, audiologen en maatschappelijk werkers, om ervoor te zorgen dat alle facetten van de ontwikkeling van de kinderen in kaart worden gebracht en ondersteund.

Banen en Carrièremogelijkheden

Auris biedt een scala aan carrièremogelijkheden voor geïnteresseerden die een Bachelor+ opleiding hebben gevolgd, vooral in de richtingen van speciaal onderwijs, logopedie, psychologie en sociale wetenschappen. De organisatie is continu op zoek naar enthousiaste professionals die zich willen inzetten voor een doelgroep die bijzondere aandacht en zorg nodig heeft. Professionals die bij Auris aan de slag gaan kunnen verschillende functies vervullen, afhankelijk van hun expertise en de behoeften van de organisatie. Een aantal veelvoorkomende functies binnen Auris zijn: 1. **Leerkracht Speciaal Onderwijs**: Leerkrachten zijn essentieel voor het bieden van kwalitatief hoogstaand onderwijs. Ze werken aangepaste lesprogramma's uit en passen deze aan de specifieke behoeften van leerlingen aan. 2. **Logopedist**: Logopedisten binnen Auris spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden van leerlingen. Ze bieden therapieën aan die gericht zijn op spraak en taal, en werken nauw samen met leerkrachten om lesmateriaal en activiteiten te optimaliseren. 3. **Maatschappelijk Werker**: Maatschappelijk werkers binnen Auris zijn verantwoordelijk voor het bieden van psychosociale ondersteuning aan leerlingen en hun gezinnen. Ze helpen bij het navigeren door verschillende uitdagingen en zorgen ervoor dat leerlingen de nodige hulp krijgen, zowel in de schoolsetting als daarbuiten. 4. **Onderwijsassistent**: Onderwijsassistenten ondersteunen leerkrachten in de dagelijkse klasactiviteiten en bieden extra begeleiding aan leerlingen die dit nodig hebben. Naast vaste aanstellingen biedt Auris ook mogelijkheden voor zzp opdrachten. Dit kan aantrekkelijk zijn voor professionals die de voorkeur geven aan flexibiliteit in hun werk. ZZP’ers kunnen bijvoorbeeld interim werk verrichten, waarbij ze tijdelijk ondersteuning bieden aan de organisatie tijdens piekmomenten of bij vervangingen. Dit maakt het mogelijk voor Auris om de nodige expertise in te schakelen zonder zich te binden aan langdurige contracten.

Opdrachten en Samenwerkingen

Auris werkt ook samen met diverse overheidsinstanties en onderwijsorganisaties. Dit zorgt ervoor dat ze altijd up-to-date zijn met de laatste ontwikkelingen en trends binnen het speciaal onderwijs. Opdrachten overheid kunnen variëren van onderzoeksprojecten tot implementatie van nieuwe onderwijsmethoden die gericht zijn op het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Een ander belangrijk aspect van de werkzaamheden van Auris is de DAS (Dyslexie Advies Service). Dit verwijst naar de specifieke diensten die Auris aanbiedt voor leerlingen met dyslexie en andere leerstoornissen. Dit is een voorbeeld van hoe de organisatie zich inzet voor een inclusieve onderwijservaring voor alle leerlingen, ongeacht hun persoonlijke uitdagingen. Samenvattend biedt St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep een waardevolle bijdrage aan het speciaal onderwijs in Nederland. Met diverse functies voor Bachelor+ professionals en mogelijkheden voor zzp opdrachten en interim werk, is de organisatie een aantrekkelijke optie voor degenen die zich willen inzetten voor het welzijn en de ontwikkeling van kwetsbare leerlingen.
St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep Logo
Invalleraar groep 3
St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep
St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep
Auris Fortaal, Utrecht
16 uur
26 okt. 2026
onbekend
Alleen via omzetverloning
Logo St. Onderwijs Koninklijke Auris Groep
Auris Fortaal, Utrecht
onbekend
16 uur
26 okt. 2026 - 26 dec. 2026
Reageer
Deadline: 6 okt. 2026
Let op! Deze opdracht is afkomstig van één van de brokers van de opdrachtgever. We zijn bij De Transparante Broker tegen ketenvorming, maar kiezen er toch voor om deze opdracht door te plaatsen. Lees hier waarom.

Opdracht: TOS-leerkracht groep 3 — Auris Fortaal, Utrecht

Wij zoeken een ervaren TOS-leerkracht voor groep 3 op Auris Fortaal in Utrecht met startdatum maandag 26 oktober 2026.
De inzet is bij voorkeur 2–5 dagen per week, minimaal 2 dagen per week; donderdag en vrijdag zijn verplichte werkdagen.
De opdracht loopt naar verwachting tot en met 23 december 2026, met mogelijk afbouw van de inval na de kerstvakantie.
De vaste leerkracht ondersteunt op afstand in de overdracht na een ingreep; de huidige invaller blijft tot de herfstvakantie beschikbaar.
Je werkt binnen Stichting Onderwijs Koninklijke Auris Groep en draagt bij aan een veilige, ondersteunende leeromgeving voor leerlingen met TOS.

Belangrijke gegevens

  • Locatie: Auris Fortaal, Utrecht
  • Startdatum: maandag 26 oktober 2026
  • Inzet: voorkeur 2–5 dagen per week, minimaal 2 dagen; donderdag en vrijdag verplicht
  • Duur: tot en met 23 december 2026 (mogelijkheid tot afstemming met vaste leerkracht vanaf november)
  • Groep: groep 3 (basisonderwijs, leerlingen met TOS)

Vereist profiel

  • Bevoegd en ervaren leerkracht met aantoonbare ervaring in het werken met kinderen met TOS (spraak- en taalstoornissen).
  • Ervaring en vaardigheden in methodisch werken voor groep 3, differentiatie en het opstellen/uitvoeren van individuele aanpakken.
  • Sterke communicatieve vaardigheden in het Nederlands en het vermogen om effectief samen te werken met de vaste leerkracht en het team (ook op afstand).
  • Flexibiliteit en beschikbaarheid op donderdag en vrijdag, en inzetbaarheid minimaal twee dagen per week vanaf 26 oktober 2026.
  • Rustige, gestructureerde klassenvoering, geduld, observatievaardigheden en ervaring met het bijhouden van overdrachten en leerlingdossiers.
  • Geldig VOG en professionele houding; ervaring binnen (specialistisch) onderwijs of Auris-achtige context is een pré.

Eisen

  • De leverancier beschikt over een geldige G-rekening, indien het een detachering betreft (aan te tonen bij contractering).
  • Aantoonbare afgeronde pabo hbo-bachelor opleiding.
  • Aantoonbare werkervaring als leerkracht in het basisonderwijs.

Wensen

  • Minimaal 1 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar als leerkracht in groep 1 tot en met 4 in het basisonderwijs.
  • Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar als leerkracht in groep 1 tot en met 4 in het basisonderwijs.

Competenties

  • Afgeronde PABO opleiding.
  • Ervaring met groep 3.
  • Weet hoe een groep 3 aan het begin van het schooljaar succesvol wordt opgestart.
  • Sterk in klassenmanagement.
  • Biedt rust, structuur en duidelijkheid in de klas.
  • Kan zelfstandig instappen en snel de regie pakken.
  • Aanpakker.
  • Secuur.

Reageer

De opdrachtgever heeft aangegeven dat deze opdracht niet toegankelijk is voor freelancers, ook niet als DGA van een BV. De Transparante Broker biedt daarvoor een alternatief waarbij we je omzet verlonen. Sta je daar voor open? Reageer dan op de opdracht en we sturen je meer informatie over de constructie toe.
De Transparante Broker rekent € 5,00 marge
Hoeft nog niet op maat gemaakt te worden voor de opdracht